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    到了书院后墙，她栓好毛驴，熟练地踩在砖石上，轻盈地翻墙跃了进去，再一熘烟地跑到讲室外面。

    一系列行云流水的操作后，她又开始等待，默默观想大佛，直到熟悉的脚步声出现。

    李彦前来讲课。

    师师在外面偷听。

    没办法，古代没有女子学堂，也不可能有专门的女子学堂。

    女子想要学习文化，除了家人传授外，就是大家闺秀聚在一起学习，由学识高深的女性传授知识，比如这个时代的两位才女，李清照和曾布的妻子魏玩，历史上都是这样教授徒弟的。

    师师出身贫寒，没有这样的条件，想要学习就来岁安书院旁听。

    而今天的课还不一样。

    平时的讲室，都是三十人的小间，这次是书院里最大的一间，可以容下近百人，将几个班都汇聚到了一起。

    虽然学子们坐得十分拥挤，但至少能看清院长走到讲台上，用粉笔在黑板上写下两个大字——

    科学！

    学子们顿时兴奋起来，甚至就连旁听的蒋敬、朱武和招募进来的五六位出身太学的讲师，都目露光芒。

    科学是什么？

    很简单，科举之学。

    讲白了，就是教怎么考科举的。

    这并没有丢人的地方，事实上每座书院都开办科学，连太学都不例外。

    不然的话，太学体是怎么研究出来的呢，还不是想考进士想疯了？

    科举本来是为了择优取士，选拔人才，最后却为了考试，专门发明出考试体，这显然有些本末倒置，但没办法，只要事关命运的考试存在一日，这种现象也会存在一日。

    李彦更是知道，现实不是讲大道理，有无数希望通过勤学苦读来改变命运的人，应该教他们应对考试的办法。

    所以他来到讲台后，很直接地道：“今日开科学课，是因为太学桉告一段落，行贿的官员和教授都已受到惩处，也有不少学生出舍，为补空缺，太学对京中稚子开放入舍考试，这是你们的大好机会。”

    太学的师资力量，免费吃住的福利，上舍生有直接授官的机会，是目前的岁安书院远远不能及的。

    既然遇到了能入太学的机会，李彦自然希望书院的稚子们抓住，争取多考进去几个。

    所以他招了招手，曹正和时迁一人抱着一摞册子，来到学子面前，挨个发放。

    前排的学子很快拿到，发现是薄薄的一本，封皮上写着《五年蒙试三年模拟》。
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